1、30．对《悯农》的内涵，作者有一个深入理解的过程。

【资料图】

2、请用四字词语填空。

3、(3分) 刚刚懂事， →年龄稍大， →上大学时， 31．根据具体内容，按要求答题。

4、(5分) ⑴阅读第七段，展开想象，写出村民们笑笑之后会说的话。

5、(2分) 天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑，说：“ 。

6、” ⑵第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?(3分) 32．下列对文章语言品析不正确的一项是( )(2分) A．第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细，“均匀”写出撒种动作的细致，二者各有侧重。

7、 B．第四段描写村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，劳动的场景富有诗意，充满美感。

8、 C．第八段，邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”，表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。

9、 D．第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话，简直就像一位长辈在教育晚辈，颇有童趣。

10、 33．文章以“粥里春秋”为题，蕴含了作者哪些情感?(4分)参考答案：中小学作文阅读答案网整理30．(3分)挂在嘴上 掂出分量 倍感深重(每空1分)31．(5分)⑴示例：没关系!为了庄稼好，受点苦也没啥!(2分)⑵女生平就留心到男生在挨饿；女生借口“吃不完”，把饭票送给男生；男生互相推让把饭票塞给最瘦弱的同学。

11、(3分)32．(2分)C33．(4分)对农人辛苦种植粮食和珍惜粮食的敬重；对饥饿年代人与人之间相湍以沫的真情的怀念；对珍惜粮食的传统美德得以传承的欣慰；对如今人们过上衣食无忧的幸福生活的喜悦。

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